11月10日上午，中国教育学会第三届音乐教育大会在浙江音乐学院隆重开幕。

中国教育学会常务副会长李天顺，浙江音乐学院院长王瑞，中国教育学会副会长李政涛，中国音乐家协会分党组成员、副秘书长张天文，中国教育学会音乐教育分会理事长蔡梦，中国音乐学院副院长、教育部音乐与舞蹈学类专业教指委秘书长黄虎，中国教育学会音乐教育分会副理事长兼秘书长莫蕴慧，全国艺术专业学位研究生教指委秘书长、中央音乐学院学位管理办公室主任宋慧文，浙江省教育厅基础教育处处长徐继彬，以及全国40多所高校的校（院）长、音乐教育领域专家学者，来自全国20多个省市的教研员、一线教师共计1300余人参加。开幕式由浙江音乐学院副院长汪洋主持。

中国教育学会常务副会长李天顺致辞。李天顺指出，习近平总书记高度重视美育，强调“要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养”。做好美育工作，持续推动基础教育高质量发展，一要进一步关注学科发展。树立学科融合理念和创新发展思维，挖掘和运用音乐学科体现中华美育精神与民族审美特质的美育资源，用创新推动基础教育发展，用创新促进基础教育质量提升，用创新支撑教育强国建设。二要进一步关注教研支撑。全体与会者要珍惜这次难得的现场交流机会，互相学习借鉴，共同成长提高，携手推动我国音乐教育高质量发展。三要进一步关注教师成长。广大教育工作者要牢记为党育人、为国育才初心使命，矢志不渝献身党和国家的教育事业，以教育家为榜样，内化教育家精神，外化教育家行动，持续推动基础教育高质量发展。

中国音乐家协会分党组成员、副秘书长张天文致辞。张天文指出，音乐教育是实施美育的重要内容和途径，在素质教育中具有举足轻重的地位。音乐教育也是培养未来音乐人才的重要途径，在塑造精神风貌，传递文化价值，促进社会和谐，以及提升国家文化软实力等方面发挥着不可替代的独特作用。要坚定文化自信，将音乐教育与中华文明的宝贵历史文化资源相融合，有效推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展；要秉持开放包容，坚持守正创新，突出中华文化的主体性，积极吸收借鉴世界各民族优秀音乐成果，让学生在多元文化的背景下学习音乐，不断培育和发展新时代中国特色社会主义音乐文化，更续历史文脉，谱写当代华章；要注重利用互联网人工智能等新技术，推动音乐教育与科技文化的融合，为学生提供更加丰富多样的学习资源和机会。他表示，中国音协作为党和政府联系音乐工作者的桥梁和纽带，将与广大音乐教育工作者一道共绘中国音乐教育更加美好的蓝图，共创中国音乐教育更加美好的明天。

中国教育学会常务理事暨音乐教育分会理事长蔡梦致辞。蔡梦指出，促进音乐教育的高质量发展，更好地服务于国家新时代美育实施战略，一要强化融合。单一一门艺术学科并非孤立存在，而必须通过与其他艺术门类学科的融合中创作跨学科的学习空间，构建更加完整的艺术教育。二要鼓励创新。只有创新教学才可以切实助力学生核心素养的培育，切实保障他们通过音乐学习的过程，自然而然形成相应的关键能力与必备品格，接受潜移默化的熏陶，逐步树立正确和健康的价值观念。三要加快发展。要深入领会习近平总书记文化思想和关于教育、美育工作的重要论述和指示批示精神，自觉主动促进音乐教育的高质量发展，更好地服务于国家新时代的美育实施战略，奋力谱写新时代音乐教育事业发展的完美乐章。